كيفية اكتشاف أعراض اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه عند الأطفال

إذا لاحظت أعراض عدم الانتباه أو فرط النشاط والاندفاع عند الطفل ، فمن الضروري البحث عن تقييم تشخيصي نفسي رسمي من قبل أخصائي الصحة العقلية ، من أجل ضمان التشخيص الدقيق ، وليس المبالغة في تصنيف أو إهمال أعراض.

تتضمن بعض العلامات التي يعرضها الطفل المصاب باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه نمطًا من عدم الانتباه و / أو فرط النشاط والاندفاع ، والذي من المحتمل أن يتعارض مع أداء الطفل الأكاديمي والاجتماعي واليومي. (المصدر: صور Thinkstock)

مع الزيادة الأخيرة في الوعي والتعليم حول الأمراض العقلية ، خاصة بين الآباء والمعلمين ، أصبح من الشائع بشكل متزايد سماع كلمة ADHD تستخدم في اللغة اليومية. ومع ذلك ، على الرغم من هذا الوعي ، من المهم التأكد من استخدام المصطلح بدقة ، وعدم إساءة التشخيص أو التغاضي عن أي من هذه الأعراض.

تتضمن بعض العلامات التي يعرضها الطفل المصاب باضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط (ADHD) نمطًا من عدم الانتباه و / أو فرط النشاط والاندفاع ، والذي من المحتمل أن يتدخل بشكل كبير في أداء الطفل الأكاديمي والاجتماعي وكذلك الحياة اليومية .

في حين أن عدم الانتباه وفرط النشاط يُلاحظان بشكل شائع لدى العديد من الأطفال ، فإن تشخيص اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه يتطلب عرضًا مستمرًا لمثل هذا النمط من السلوك لمدة ستة أشهر على الأقل ؛ وسيكون مثل هذا السلوك غير مناسب من الناحية التنموية ، وعادة ما يتم ملاحظته خلال سنوات الدراسة قبل سن 12 عامًا.

اقرأ أيضًا: كيفية اكتشاف أعراض التوحد عند الأطفال

والأهم من ذلك ، أن مثل هذا السلوك لن يتم عرضه في المدرسة فحسب ، بل في المنزل أيضًا ، أو في أماكن أخرى أيضًا ، وقد لا يقتصر على الأكاديميين وحدهم ، كما هو شائع من قبل الكثير من الآباء.

يشارك الدكتور سمير باريك ، مدير الصحة العقلية والعلوم السلوكية ، فورتيس للرعاية الصحية علامات اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ، ويقترح أيضًا ما يجب فعله إذا تم اكتشاف مثل هذه التغييرات السلوكية عند الأطفال.

يعد اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه أحد أكثر الاضطرابات العصبية شيوعًا والتي يُساء فهمها بشكل كبير والتي توجد عند الأطفال. (صورة تمثيلية بواسطة صور Thinkstock)

علامات وأعراض اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه:

من الضروري أن نلاحظ ، أولاً وقبل كل شيء ، أن اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه هو حالة بيولوجية عصبية يمكن تحديدها تؤثر على الأطفال على مستوى العالم ، وهي ليست تسمية 'للسلوك السيئ' أو 'الكسل'. لكنها تتطلب تدخلاً في الوقت المناسب ، أو يمكن أن تؤدي إلى صعوبات سلوكية وعاطفية وأكاديمية أكثر حدة.

حتى وقت قريب ، كان يُعتقد أن اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه لا يستمر في مرحلة المراهقة ، بناءً على افتراض أن فرط النشاط غالبًا ما يتضاءل خلال سنوات المراهقة. ومع ذلك ، نحن نعلم الآن أن الأطفال لا 'يتغلبون' دائمًا على أعراض اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ، لأن مثل هذه الأعراض يمكن أن تستمر في الواقع حتى مرحلة البلوغ أيضًا.

أشجار دائمة الخضرة للحدائق الصغيرة

في الواقع ، يعد اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه أحد أكثر الاضطرابات العصبية شيوعًا والتي يساء فهمها بشكل كبير والتي توجد عند الأطفال. لذلك ، دعونا نلقي نظرة على بعض العلامات والأعراض الشائعة لمساعدتنا على تحديد اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه بدقة.

يمكن أن يتجلى السلوك الغافل عند الأطفال في شكل ما يلي:

* يميل إلى التشتت بسهولة.
* يميل إلى الإهمال.
* زيادة النسيان.
* عدم القدرة على العمل في مهمة واحدة لفترة زمنية متواصلة.
* في كثير من الأحيان يترك المهام غير مكتملة.
* في كثير من الأحيان لا يتبع التعليمات ، أو يبدو أنه لم يسمع به من قبل.
* صعوبة في تنظيم المهام أو التخطيط للأنشطة.

فرط النشاط والاندفاع ، يمكن أن يشمل الجانب المركزي الآخر لاضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه لدى الأطفال المظاهر التالية في سلوكهم:

* وصفه الآباء أو المعلمون بأنهم 'أثناء التنقل' باستمرار ، كما لو كان يجري تشغيله بواسطة محرك بلا كلل.
* التململ / التململ المفرط والقلق.
* كثيرا ما يغادر المقعد.
* التحدث بدون توقف أو المقاطعة بشكل متكرر.
* غير قادر على فعل أي شيء بهدوء.
*نافذ الصبر.
* غير قادر على الانتظار في قوائم الانتظار أو المنعطفات.

من المهم أن نتذكر أن الطفل المصاب باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه يمكن أن يظهر إما بسلوك غافل ، أو مع فرط نشاط - اندفاع ، أو حتى مزيج من الاثنين معًا.

اقرأ أيضًا: من العيون الدامعة إلى عدم وضوح الرؤية: تعرف على أعراض ضعف البصر عند الأطفال

إذا لاحظت أعراض عدم الانتباه أو فرط النشاط والاندفاع لدى الطفل ، فمن الضروري البحث عن تقييم تشخيصي نفسي رسمي من قبل أخصائي الصحة العقلية من أجل ضمان التشخيص الدقيق ، وليس المبالغة في وصف الأعراض أو إهمالها. . بعد ذلك ، يُنصح بالتدخلات المناسبة من خلال الجهود المشتركة لفريق من خبراء الصحة العقلية بما في ذلك الأطباء النفسيين وعلماء النفس وأخصائيي العلاج والمعالجين المهنيين والمعالجين بالفنون.

من أجل إعادة تأهيل الطفل بشكل فعال ، من المهم جعل إعادة اندماجه في المجتمع وفي حياته اليومية والروتينية بأكبر قدر ممكن من السلاسة. إلى جانب العلاج السلوكي ، يعد التدريب على المهارات الاجتماعية مهمًا لتمكين الطفل من تكوين علاقات مستدامة مع الأقران وتعزيز قبول الطفل واحترامه لذاته. يمكن أن تتضمن بعض الأساليب الشائعة التي يمكن استخدامها لإعادة تركيز انتباه الطفل أنشطة مثل الخيوط أو فرز الخرز ، وينبغي ممارسة التلوين ضمن أشكال معينة بانتظام.

وبالمثل ، للمساعدة في العمل على الاندفاع ، يمكننا خلق فرص في الفصل الدراسي حيث يكافأ ضبط النفس باستمرار. يجب تقسيم المهام إلى وحدات أصغر ، والتعليمات التي يتم تقديمها بطريقة تدريجية ستساعد الطفل على فهمها ومتابعتها بشكل أكثر فعالية.

المقالة أعلاه هي لأغراض إعلامية فقط ولا يُقصد بها أن تكون بديلاً عن الاستشارة الطبية المتخصصة. ابحث دائمًا عن إرشادات طبيبك أو غيره من المهنيين الصحيين المؤهلين لأي أسئلة قد تكون لديك بخصوص صحتك أو حالتك الطبية.