قل صباح الخير سيدتي الروبوت مونيكا ، يا أطفال!

روبوت يمكنه الشعور بالحالة العاطفية لأطفال المدارس الابتدائية

روبوت يمكنه الشعور عندما يشعر الطلاب بالملل في الفصل (المصدر: رويترز ، تمثيلي)

لا تتفاجأ إذا تم تعليم أطفالك غدًا بواسطة الروبوتات في فصول المدارس الابتدائية الخاصة بهم ، حيث أن الباحثين الإسبان قريبون من تطوير مدرسين روبوتيين يمكنهم اكتشاف الحالة العاطفية للأطفال أثناء التفاعل مع البرامج التعليمية التي ستؤدي في النهاية إلى تحسين تجربة التعلم الخاصة بهم.

قام Luis Imbernon Cuadrado وزملاؤه في قسم الذكاء الاصطناعي في الجامعة التقنية بمدريد في إسبانيا بتطوير بنية حسابية متكاملة (ARTIE) ساعدتهم على بناء منصة تعليمية روبوتية ، MONICA ، والتي تدمج البرنامج التعليمي Scratch مع روبوت متاح تجاريًا .

قال كوادرادو إن الهدف الرئيسي لعملنا هو تصميم نظام يمكنه اكتشاف الحالة العاطفية لأطفال المدارس الابتدائية الذين يتفاعلون مع البرامج التعليمية والقيام بتدخلات تربوية مع معلم روبوت يمكنه في النهاية تحسين تجربة التعلم.

حدد الباحثون أيضًا ثلاث حالات معرفية - التركيز والمشتتة وغير النشطة - المعروفة بتأثيرها على مسار التعلم لدى الأطفال.

تم استخدام ضربات لوحة المفاتيح وحركات الماوس للأطفال الذين يستخدمون البرامج التعليمية للتنبؤ بأي من هذه الحالات المعرفية التي يمر بها الطفل وربطها لاحقًا بخوارزمية تختار الشكل الصحيح للتدخل التربوي.

ذكر الباحثون أن هذه يمكن أن تكون كلمات وإيماءات تشجيعية أو محاولات لإثارة الاهتمام والتحفيز لهدف تعليمي محدد ، وكلها يمكن أن يقدمها معلم روبوت.

قال كوادرادو إن أول نموذج أولي لدينا تم تصميمه لإثبات أن الهيكل يعمل في اكتشاف الحالات العاطفية المبسطة ، مضيفًا أن الخطوة التالية ستكون تنفيذ طرق لاكتشاف مجموعة أكثر تعقيدًا من المشاعر باستخدام الكاميرات والميكروفونات واختبار التأثير طويل المدى للروبوت. مدرسين لمنحنيات تعلم الأطفال.

تم اختبار MONICA على اثنين من المتطوعين في المدرسة الابتدائية معروفين بأن لديهما حالات تعلم معرفية مختلفة.

تحديد أشجار النخيل في فلوريدا

بينما كان الأطفال يستمتعون بوجود روبوت يوجه تعلمهم ، ويفضلون ذلك على العمل بمفردهم ، شعر كلاهما أنهما سيتعلمان المزيد مع معلمهما العادي ، على الرغم من شعوره براحة أكبر في وجود معلم روبوت.

قال الباحثون إنه يبدو أن معلمي الروبوتات ليسوا مستعدين ليحلوا محل معلمي المدارس حتى الآن.

خلص كوادرادو في بحث نُشر في مجلة Frontiers in Computational Neuroscience إلى أننا نعتبر أن معلمي الروبوت يمكن أن يلعبوا دورًا فعالًا في الدعم في الفصول الدراسية بالمدرسة الابتدائية لمساعدة الأطفال على الوصول إلى أهدافهم التعليمية المحددة.