ريان ساركار ساها ، الذي يقول أن ناديه المفضل هو ATK ، يتدرب في غرفة معيشته قبل الفصل. (المصدر: نشرة العلاقات العامة) في نهاية كل أسبوع ، يؤكد ريان سركار ساها البالغ من العمر 10 سنوات أنه قد انتهى غداء ويستريح جيدًا بحلول الساعة 4 مساءً. لكن حماسه لا يعرف حدودًا لأنه يرتدي ملابس كاملة - قميص ، شورت ، جوارب ، مسامير / أحذية - قبل أن تدق الساعة بوقت طويل. أصبح الآن جاهزًا للمراوغة وركل الكرة ، وتعلم نصائح وحيل جديدة للساعتين القادمتين في فصله التدريبي لكرة القدم. حسنًا ، واحد افتراضي.
هو يقول jaldi se khana de do ويضمن أن يتم تقديم غدائه في الوقت المحدد لأنه يقول إنه لا يستطيع اللعب على بطن ممتلئة ، يضحك والدته ، تيثي ، التي تضيف أنه بسبب هذه الفصول ، لديه ما يتطلع إليه كل عطلة نهاية الاسبوع بحماس كبير بعد توقف جميع الأنشطة اللاصفية.
يوافق ريان بحماسة 'نعم!' ، ويضيف أنه يستطيع القيام بتحدي بلانك وتحدي تمرين الضغط وأيضًا تعلم حركات جديدة كل أسبوع. أنا لا أفتقد المدرسة حقًا ، لكني أفتقد الأنشطة البدنية اعتدت أن أشارك في ، كما يقول طالب DPS ، Gurugram (القطاع 45).
النباتات الرئيسية في الصحراء
هؤلاء دروس على الأنترنت تم تصورها من قبل سانجيت سين الذي اعتاد الاسترخاء مع دروس كرة القدم مع الأطفال من مختلف الفئات العمرية بعد أسبوع عمل حافل.لكن أزمة فيروس كورونا تسببت في توقف الأمور ، ومع دخول الإغلاق اللاحق حيز التنفيذ ، توقف تدريب كرة القدم في الهواء الطلق تمامًا. تركت سين مكتئبا ، لكنه لم يفقد الأمل. بدلاً من ذلك ، قرر أن يعطي دروس كرة القدم الخاصة به تحولًا افتراضيًا ، والباقي هو التاريخ.
سانجيت سين يحضر دروس كرة قدم افتراضية على Microsoft Teams. (الصورة: نشرة العلاقات العامة) بعد أسبوعين من بدء إغلاق ، فكرت في مشروع عطلة نهاية الأسبوع لبدء دروس كرة القدم الافتراضية لطلابي الذين يجلسون في المنزل ، والذي سرعان ما أصبح التزامًا. تساءلت عما إذا كان بإمكاننا الاستفادة من الأدوات الرقمية لاستمرارية الأعمال (الاجتماعات والندوات عبر الإنترنت والقاعات العامة) ، فلماذا لا يمكن الاستفادة من أدوات التعاون مثل Microsoft Teams في دروس كرة القدم عبر الإنترنت. تعتبر دروس كرة القدم في نهاية الأسبوع نقطة مهمة لهؤلاء الأطفال مثل إغلاق لقد اقتصر الجميع على منازلهم ، كما يقول سين ، الذي يعمل قائدًا لتسويق المنتجات لشركة Microsoft Indianexpress.com .
اليوم ، لديه 30 طالبًا - معظمهم دون سن العاشرة - منيحضر جورجاون وكلكتا وبنغالور وحيدر أباد دروسه في عطلة نهاية الأسبوع من منازلهم المريحة. لكن هذه الفصول الافتراضية ، كما يشير سين ، هي كذلكركز بشكل أكبر على إتقان الكرة ، والشعور بالكرة ، واستراتيجيات اللعب بدلاً من الركلات بسبب قيود المساحة ، معالأشياء المنزلية مثل الزجاجات والأحذية والأواني التي حلت محل الأقلام والأقماع.
استفد من المنصة لعرضها أشرطة فيديو ، ارسم خطط / إستراتيجيات اللعبة ، وتصفح كل لاعب على حدة لتعلم تلك المهارة. بالنسبة للجلسة النظرية ، أستخدم ميزة السبورة البيضاء في Teams لإظهار التشكيلات والحركات المختلفة ، تمامًا كما أفعل في صفي العادي باستخدام السبورة الفعلية. تم التخطيط للجلسة بحيث يشارك الأطفال ، وتضمن لهم قضاء وقت ممتع. لقد قسمت الفصل إلى أربعة أقسام ، بدءًا بجلسة توجيه حيث أقوم بتشغيل مقاطع فيديو متعلقة بموضوع الفصل. أتبع ذلك بجولة من تمارين الإحماء ، وجلسة حول المهارة والجانب النظري من اللعبة ، وأختتمها بمسابقة أو مسابقة. بالإضافة إلى ذلك ، فإن منح المكافآت للحصول على مهام كرة القدم بشكل صحيح هي أيضًا بعض الطرق التي تجعل الفصل مثيرًا للاهتمام ، كما يشارك.
هذه الأساليب الجذابة تجعل الفصول الدراسية أكثر بكثير من مجرد تعلم الرياضة ، كما تقول ماهوا آو ، والدة الطالبة تيريزا بونجين البالغة من العمر 13 عامًا. كجزء من الفصول الدراسية كل أسبوع ، يتم منح الطلاب تحديًا يتدربون من أجله طوال الأسبوع. ابنتي مرعوبة من تمارين الضغط. ولكن عندما تم منحهم ملف تمرين الضغط للقيام بذلك ، تأكدت من أنها تمارس ذلك مع والدها كل صباح حتى تتمكن من إتقانها في الوقت المناسب ، كما أخبر ماهوا موقع Indianexpress.com ، مضيفة أن روتين اللياقة البدنية الذي يتم تدريسه في الفصول الدراسية هو شيء لا تفعله تيريزا فقط خلال عطلات نهاية الأسبوع ، ولكن طوال أسبوع.
كاتربيلر أخضر مع شريط أبيض
احتفظ بالقميص الخاص بي بشكل منفصل حتى أتمكن من ارتدائه للفصول. أنا أستمتع بشكل خاص بالدروس التي يطلب فيها المدرب الحصول على نعال أو زجاجات وعلينا أن نمارس مهارات مثل التمرير والمناورة ، كما تقول تيريزا ، طالبة في مدرسة برات التذكارية في كولكاتا.
تقول تيريزا بونجن ، 13 سنة ، إنها تمارس هذه الرياضة منذ أن كان عمرها 8-9 سنوات. (الصورة: ماهوا آو) افتراضية الفصول الدراسية ، ومع ذلك ، تأتي مع مجموعة التحديات الخاصة بهم. اسأل 'سين' عن كيفية إدارته وسيأتي الرد ،'الحاجة هي أم كل الاختراعات'. التحدي الأكبر للأطفال دون سن العاشرة هو مدى انتباههم. أيضًا ، SSG (ألعاب صغيرة الجوانب) ، جوانب مثل الدفاع / الهجوم ؛ الألعاب ، وما إلى ذلك ، لا يمكن ممارستها افتراضيًا بسبب ضيق المساحة ونقص اللاعبين الآخرين. على الرغم من أن الإغلاق قد حد من نطاق الفصول الدراسية الخاصة بي ، إلا أنهم مكّنوا أيضًا من التجارب التي لم تكن ممكنة من قبل. على سبيل المثال ، تمكنت من دعوة متحدثين ضيوف مثل فايبهاف جوشي ، مدير الفريق للمنتخب الوطني للسيدات تحت 17 عامًا ، وجيف ويلسون ، خبير الإستراتيجيات الرياضية ، الذي استشار منظمات مثل FIFA و UEFA و FIBA و Barca Innovation Hub لمشاركة خبراتهم. ويشاركه في أن استمرارية الممارسة هي أكثر ما يهم الأطفال الآن.
Agrees Tithi ، التي تقول إن الفصول البدنية كانت تدور حول الرياضة ، لكن الفصول الافتراضية تقدم الكثير للأطفال من حيث تعلم المهارات ومشاركة المعرفة. لكن في بعض الأحيان ، يكون الأمر في الواقع نشازًا عندما يكتم أحد الطلاب طالبًا آخر أثناء الفصل ويذهبون جميعًا وهم يصرخون 'مدرب! مدرب رياضي'. لكن كل شيء آخر يبقى كما هو. وتضيف أنهم ما زالوا يحتفلون بأعياد الميلاد ويعاقبون على تأخرهم - فقط في وقت سابق كانت العقوبات أربع جولات من الميدان ، والآن أصبحت الاعتصامات.
زهور كبيرة تشبه الكركديه
لكن هاتين الساعتين تمثلان استراحة بالنسبة لي - أعلم أنني لست بحاجة إلى المراقبة ، قالت. لكن بما أن الأطفال يتدربون ويلعبون داخل حدود منازلهم ، ألا ينتهي بهم الأمر بتحطيم الأشياء؟ لم أكسر أي شيء حتى الآن! يصيح ريان.